TEF Canada Preparation Course: TEF Canada: Expression écrite (writing)

Quiz tematyczny bez limitu czasu: 16 pytań o TEF Canada: Expression écrite (writing), z wyjaśnieniem po każdej odpowiedzi. Pytania i odpowiedzi są za każdym razem mieszane.

  • Kurs
  • Kanada
  • Pytania: 84
  • Sprawdzono 13 października 2026
  • Fakty sprawdzone 13 października 2026
Zacznij od lekcjiTEF Canada Preparation Course: Lessons: ok. 300 min czytania. Każde pytanie testowe jest omówione w lekcjach.

Quiz tematyczny 4: TEF Canada: Expression écrite (writing)

  1. Pytanie 1 z 16

    In writing Section A, what is the minimum number of words?
    Pokaż odpowiedź

    Odpowiedź: C. 80

    Section A asks you to continue an article in at least 80 words.

  2. Pytanie 2 z 16

    In writing Section B, what is the minimum number of words?
    Pokaż odpowiedź

    Odpowiedź: C. 200

    Section B asks you to express and justify a point of view in at least 200 words.

  3. Pytanie 3 z 16

    How much time do you have for writing Section A?
    Pokaż odpowiedź

    Odpowiedź: A. 25 minutes

    The writing test lasts 1 hour: 25 minutes for Section A and 35 minutes for Section B.

  4. Pytanie 4 z 16

    What do you receive in writing Section A?
    Pokaż odpowiedź

    Odpowiedź: B. The start of a news story to continue

    Section A gives you the start of a news story, and you write the rest. The statement to argue about is Section B.

  5. Pytanie 5 z 16

    In Section A, what happens if you copy the beginning of the text into your answer?
    Pokaż odpowiedź

    Odpowiedź: C. It wastes time and earns no points

    The official advice is not to copy or summarize the start: add new details, explanations and information instead.

  6. Pytanie 6 z 16

    In Section B, should you write a formal letter with an official heading?
    Pokaż odpowiedź

    Odpowiedź: D. No, a formal letter heading earns no points

    The official advice says you do not have to write a letter, and a formal letter with an official heading earns no points.

  7. Pytanie 7 z 16

    What kind of introduction does the official advice recommend for Section B?
    Pokaż odpowiedź

    Odpowiedź: A. One sentence that restates or quotes the statement

    Start with a single sentence that rephrases or quotes the statement. Long general introductions and conclusions are not taken into account.

  8. Pytanie 8 z 16

    Your keyboard has no accented letters. What can you do in the writing test?
    Pokaż odpowiedź

    Odpowiedź: A. Use the virtual keyboard on the screen

    A virtual keyboard is available on screen if your keyboard has no accented characters.

  9. Pytanie 9 z 16

    Which of these is part of how the writing texts are assessed?
    Pokaż odpowiedź

    Odpowiedź: D. Spelling and punctuation

    The criteria include relevance, quality of information or arguments, coherence and cohesion, sentences and vocabulary, and spelling and punctuation.

  10. Pytanie 10 z 16

    Read the start of the news story. Which sentence is the best way to continue it in Section A?

    Trois-Rivières : un chat coincé dans un arbre depuis deux jours

    Mardi matin, des voisins de la rue des Érables ont entendu des miaulements venant d'un grand chêne.

    Pokaż odpowiedź

    Odpowiedź: D. Inquiets, ils ont appelé les pompiers, qui sont arrivés une heure plus tard avec une grande échelle.

    A good continuation adds new, coherent information. The other options copy the start, summarize it or give an off-topic opinion.

  11. Pytanie 11 z 16

    Choose the best verb form: « Pendant que les pompiers ___ l'échelle, le chat a sauté tout seul. »
    Pokaż odpowiedź

    Odpowiedź: C. installaient

    Use the imparfait for an action in progress in the background, and the passé composé for the event that interrupts it.

  12. Pytanie 12 z 16

    Which connector introduces an additional argument?
    Pokaż odpowiedź

    Odpowiedź: B. De plus

    "De plus" (moreover) adds an argument. The other three show contrast.

  13. Pytanie 13 z 16

    Choose the best connector: « Les loyers ont beaucoup augmenté ; ___, beaucoup de familles quittent le centre-ville. »
    Pokaż odpowiedź

    Odpowiedź: A. par conséquent

    The second part is a result of the first, so a consequence connector fits: "par conséquent" (as a result).

  14. Pytanie 14 z 16

    Which sentence is correct?
    Pokaż odpowiedź

    Odpowiedź: B. Les employés sont partis plus tôt.

    With être, the past participle agrees with the subject: les employés (masculine plural) sont partis.

  15. Pytanie 15 z 16

    Choose the best word: « ___ le télétravail ait des avantages, il peut isoler certains employés. »
    Pokaż odpowiedź

    Odpowiedź: B. Bien que

    "Bien que" (although) introduces a concession and is followed by the subjunctive (ait).

  16. Pytanie 16 z 16

    Section B: which sentence best develops an argument?
    Pokaż odpowiedź

    Odpowiedź: D. Le télétravail fait gagner du temps : une employée qui habite loin peut économiser une heure de transport par jour.

    A strong argument states an idea and supports it with a concrete example. The other sentences are vague, generic or off-topic.

Powiązane testy